Dostępność architektoniczna

Deklaracja dostępności

Przedszkole nr 9 zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Przedszkola nr 9 www.przedszkole9.pl

Dane teleadresowe jednostki:
Przedszkole nr 9
ul. Pogodna 5
20-321 Lublin

Data publikacji strony internetowej: rok 2012
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2020.09.10
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

1. część plików nie jest dostępnych cyfrowo,
2. brak odpowiedniej struktury nagłówkowej artykułów,
3. część dokumentów nie posiada:
   • warstwy tekstowej w skanowanych dokumentach, ponieważ zostały opublikowane przed wejściem w życie obowiązującej ustawy o dostępności cyfrowej;
   • opisów alternatywnych, ponieważ zostały opublikowane przed wejściem w życie obowiązującej ustawy o dostępności cyfrowej;
   • audiodeskrypcji, ponieważ zostały opublikowane przed wejściem w życie obowiązującej ustawy o dostępności cyfrowej;
   • prawidłowo wyedytowanej warstwy tekstowej zgodnej z zasadami formatowania tekstu z zakresu "dobrych praktyk redaktorskich" (wielkie litery, kolorowe czcionki, zbyt mały kontrast).

Wyłączenia:

• mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności,

Oświadczenie sporządzono dnia: 2020-09-10.
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Osoby do kontaktu w sprawie dostępności: Dorota Pietryka-Stępniak, e-mail: poczta@p9.lublin.eu, Telefon: 81 744-16-67

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Rzecznik Praw O­bywatelskich

Dostępność architektoniczna

Opis dostępności wejścia do budynku i przechodzenia przez obszary kontroli:

1. Budynek, w którym mieści się Przedszkole nr 9 w Lublinie, nie jest dostosowany dla osób niepełnosprawnych ruchowo, poruszających się na wózku inwalidzkim.
2. Przedszkole znajduje się w bloku mieszkalnym – dojście do budynku od ul. Pogodnej.\
3. Aby wejść do budynku należy pokonać schody oraz drzwi wejściowe otwierane ręcznie na zewnątrz.
4. Brak wydzielonych stref kontroli.
5. Dojazd do budynku od ul. Pogodnej. Brak parkingu. W odległości ok 50m od przedszkola i wzdłuż ulicy znajdują się ogólnodostępne miejsca parkingowe.

Opis dostępności korytarzy, schodów i wind:

1. Przedszkole znajduje się w 4 kondygnacyjnym bloku mieszkalnym i zajmuje podwyższony parter i pierwsze piętro w środkowej części budynku.
2. W budynku nie ma windy.
3. Aby dostać się na poziom parteru i pierwszego piętra, należy pokonać schody.
4. W korytarzach nie ma wydzielonej strefy kontroli.

Opis dostosowań budynku:

1. W budynku brak pochylni, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych.
2. W budynku brak oznaczeń w Alfabecie Braille'a oraz oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych lub słabowidzących. Istnieje możliwość udzielania informacji ustnych i asysty przez personel przedszkola.
3. W budynku nie ma toalety dla osób niepełnosprawnych.

Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych:

1. Brak miejsc postojowych dla osób niepełnosprawnych.
2. Brak wydzielonego parkingu.

Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach:

Zgodnie z Ustawą z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych osoba niepełnosprawna wraz z psem asystującym ma prawo wstępu m.in. do obiektów użyteczności publicznej. Warunkiem wejścia na teren budynku z psem asystującym jest wyposażenie psa asystującego w uprząż oraz posiadanie przez osobę niepełnosprawną certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego i zaświadczenia o wykonaniu wymaganych szczepień weterynaryjnych. Możliwość wejścia
do budynku z psem asystującym nie zwalnia osoby niepełnosprawnej z odpowiedzialności za szkody wyrządzone przez psa asystującego. Dyrektor jednostki wyraża zgodę na wstęp z psem asystującym.

Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online:

Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.

Aplikacje mobilne

Jednostka nie posiada aplikacji mobilnej.